13 maart, de dag van de lockdown voor het onderwijs vanwege het coronavirus, staat echt in mijn hoofd gegrift. Maar dat we weer aan de slag kunnen betekent nog lang niet dat het weer is zoals het voorheen was. De helft van de klassen gaat de ene dag naar school, de andere helft krijgt dan onderwijs op afstand. Er is geen gezamenlijke koffie- of lunchpauze. Een conciërge hebben we niet, maar de fysiotherapeut, de schoolmaatschappelijk werker en de logopedist, blijven nog even buiten de deur. Eerst maar eens kijken of het lukt, zoals we het nu bedacht hebben.’
Digitaal binnenboord
Dat ging vanochtend best goed volgens de Jong. ‘De kinderen willen ook graag. Er zijn allerlei richtlijnen, zoals dat ouders niet het schoolplein op mogen. Die hielden zich daar prima aan. Op een stel na’, lacht ze. ‘Dat ging bijna mis. Maar dat snap ik wel, ze zijn het zo gewend in de onderbouw om mee te lopen.’
Haar school telt ongeveer 200 kinderen en staat in de wijk Bilgaard. We hebben relatief veel zorgleerlingen en dat was de afgelopen weken best intensief om ze digitaal allemaal binnenboord te houden. Dat is gelukt, maar hoe dat met de lesstof is, zien we de komende weken. Wij hebben het daarom liever niet over een achterstandssituatie, maar over een nieuw begin.’
Benieuwd hoe het was
Uiteraard hoopt CNV Onderwijs dat het alle leraren, conciërges, onderwijsondersteuners, schoolleiders, leerlingen en ouders goed is afgegaan op deze eerste schooldag. We zijn benieuwd hoe het op andere scholen ging. Welk rooster is gekozen? Hele/halve dagen? Wordt er naast het fysieke onderwijs wel of geen afstandsonderwijs gegeven? Laat het ons weten via schooljournaal@cnv.nl.
Ook de MR’en hebben na vandaag misschien weer nieuwe vragen. MR-adviseurs van CNV Academie staan tijdens werkdagen tussen 15 en 18 klaar met hun antwoorden. Bel met de Vragenlijn, 030 7511747. Voor andere vragen kan contact worden opgenomen met CNV Info. Bel 030 7511003 of mail naar cnvinfo@cnv.nl.
